16名特殊教育专业师生结合专业特长，利用反问、引导性提问等方式，向现场的小学生详细科普孤独症的相关知识，并组织小学生将自己的旧书赠予孤独症儿童。最后，志愿者亲身示范、耐心引导小学生和孤独症儿童结对合作绘制帆布包，并通过鼓励双方进行密切地互动交流，帮助孤独症儿童建立稳定的信任关系，感受到安全与舒适。

活动中，我院“爱心筑梦 ‘益’起同行”志愿服务队秉承“团结、友爱、互助、进步”的精神，充分发挥特殊教育专业优势，用爱和行动照亮了“星星的孩子”的内心，助力营造了普特共融的良好社会氛围。