为持续擦亮我校师范教育底色，增进教师教育专业与地方基础教育的紧密联接，近日，我院联合石家庄市基础教育改革与发展研究中心、石家庄学院教师教育研究中心创新开展U-G-I-S-C（高校—政府—研究机构—基础学校—社区）协同育人系列活动。我院副院长、教师教育研究中心主任郑爽，秦皇岛市海港区教师发展中心教研员王晖，石家庄高新区教育局教研员李梦培，想象国际小学副校长张倩，想象国际小学、实验小学、西宽亭小学英语组和数学组教师代表，我院小学教育专业负责人和师生代表参加相关活动。

系列活动首先在想象国际小学拉开帷幕。该校英语教师田园结合新课标要求，整合教材内容，开展跨学科教学，落实教学评一体化，呈现了一堂精彩的示范课，课后还开展了“如何引导学生深入思考”的教研活动。接着，王晖应邀在我校教师职业技能实训中心行知讲堂开设“核心素养导向下的小学生数学思维培养”主题讲座，通过梳理技术变迁说明“未来已来”，强调数学学科培养小学生思维的重要性，然后从情境创设、结构化教学、学会思考、培养几何直观、跨学科学习五个方面详细介绍了培养小学生数学思维的方法。最后，举行小学数学大教研活动，想象国际小学教师靖颖薇运用直观教具组织数学课，让二年级学生在动手操作中学习思考、理解图形变化规律。课后，参会教师深入研讨交流，分别从不同角度对教学设计改进、小学数学课程教学改革发表观点，并对青年教师发展提出了宝贵意见和建议。

此次系列活动内容丰富，既包含基础教育名师讲坛和优秀教师课堂展示，又基于课题研究聚焦教育教学前沿理念与实际课堂应用的对接，为提升小学英语和数学教学质量搭建了交流互动的优质平台，同时也是对我校U-G-I-S-C教师教育协同育人模式的进一步探索，真正促进了大学和小学课堂的有效衔接，实现了教育资源的共享与互补，为地方基础教育改革与发展开辟出崭新道路。