喜报！我院教师立项多项河北省教育科学“十四五”规划课题
发布时间：2024年12月24日 点击数：
近日，河北省教育厅发布了《关于河北省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题的通知》，我院教师申报课题立项结果喜人。教师作为核心主研人参与立项重大招标课题1项，主持立项重大资助课题2项，一般资助课题2项，一般课题1项。此外，我院教师作为第一主研人和小学联合申报立项重点资助课题1项，一般课题1项。
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河北省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题名单
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立项
编号
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主持人
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课题名称
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课题类型
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单位
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2401007
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张捷
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县域教师发展中心研训一体化研究
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重大招标
课题
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河北省教育厅（教师教育学院团队作为核心研究成员）
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2402014
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茹荣芳
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公办幼儿园托幼一体化发展模式构建研究
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重点资助
课题
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石家庄学院（教师教育学院）
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2402036
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孙志勇
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中学教师终身学习策略与专业成长路径研究
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重点资助
课题
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石家庄学院（教师教育学院）
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2403004
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许畅
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数智赋能师范生数字化教学能力提升策略研究
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一般资助
课题
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石家庄学院（教师教育学院）
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2403006
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阎妍
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音乐类非遗资源融入幼儿园教学研究
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一般资助
课题
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石家庄学院（教师教育学院）
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2403119
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王晖
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小学数学核心素养导向的教学评一体化实证研究
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一般资助
课题
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秦皇岛市海港区教师发展中心（教师教育学院教师作为第一主研人）
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2404008
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吕媛媛
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高校特教育专业艺术特色课程群的建设与实践研究
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一般课题
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石家庄学院（教师教育学院）
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2404267
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李会青
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小学教师联盟“立体式”发展模式的实践研究
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一般课题
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石家庄高新技术产业开发区实验小学（教师教育学院教师作为第一主研人）
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近年来，我院高度重视科研工作和青年教师培塑，积极对接强省会建设，下大力量打造科研平台和科研团队。此次立项成果丰硕不仅体现了我院在教育科学研究领域的较强实力和发展潜力，更为我校教育硕士学位点建设工作提供了有力支撑。未来，我院将继续坚持教学与科研双轮驱动，持续推动高质量教育教学研究，在提高立德树人成效的同时，不断提升学术水平和影响力。
希望全院教师以此为契机，再接再厉，争创更大辉煌！
教师教育学院
2024年12月23日