近日，我院在教师职业技能实训中心举办基础教育“U-G-I-S”（大学—政府—教研单位—学校）四位一体协同教研活动。石家庄市桥西区教育局小学教研室副主任、小学英语教研员刘妍，想象国际小学教育集团相关领导、全体英语教师，我院小学教育教研室部分教师、2020级小学教育公费师范生及其他年级学生代表共计120余人参加活动。

活动中，主研人刘妍以“新课标背景下小学英语语法课教学的理论和实践”为主题，从学生对“英语学习活动观”的理解导入，带领师生以互动方式，共同设计了一堂语法课流程，学习思考“语法课该怎么上”，并与师生通过现场观摩一堂优质课、对比分析问题课堂，就教研内容展开充分讨论，共同解析学习课程设计中的优点，充分展示了小学英语语法课堂中“环境创设”“分层提问”“深度参与”的重要性。刘妍认为，教学需要理论支撑，身为师范生，要学习教育学、教育心理学等相关理论，并会学以致用。同时，她建议老师们关注学生的学习能力，引导学生实现真正的主动学习。研讨结束后，想象国际小学副校长杨军霞发言，对此次协同教研活动给予了极大的肯定，并高度评价了小学教育专业往届学生在小学实习期间的优异表现，表示对未来两校的合作探索充满期待。