为深化产教融合、落实应用型人才培养目标，近日，特殊教育专业开展了“一线教师进课堂”系列教学活动，特邀三位深耕特教一线的专家，将行业前沿动态与真实案例引入高校课堂，切实打通理论与实践的“最后一公里”。

6月2日，石家庄第八医院康复师王明月以《不只是填表和打分：读懂特殊儿童“闹情绪”背后的悄悄话》为题，指导特教学生透过情绪行为表象洞察特殊儿童的深层心理需求。6月4日，石家庄康语康复医疗中心康复师田建立讲授《精准评估·科学干预——儿童言语康复全流程解决方案》，系统拆解言语康复的全流程实操要点。6月10日，石家庄市特殊教育学校视障部主任王文香以《知礼明德 秉爱育人》为主题，分享了听障教育中认知培养、家校共育等维度的温情经验。

一线教师进课堂系列活动引入行业优质资源、深化协同育人，在拓宽学生专业视野的同时，也深化了他们对特教事业“德能并重、知行合一”的职业认同，切实助力学生成长为面向未来的卓越特教教师。